今年暑假，校团委以“听党话，跟党走，青春共迎十九大”为主题，共组建61支暑期社会实践团队，采取点面结合的方式，奔赴广大农村、街道、社区、各类企事业单位，开展理论政策宣讲、专业学科竞赛、五水共治、爱心支教、创业调研、大学生骨干顶岗挂职服务等一系列内容丰富实践活动，助力台州文明城市创建，受到了服务对象和社会各界的一致好评，广大学生也在活动中受益匪浅。

7月25日，台州电视台《台州深观察》栏目以《走出校园 感知社会》为题，专题报道我校师生暑期社会实践情况。

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现在正值暑假，学生们有长达两个月的假期。对于长假，学生们该如何利用起来，尤其是大学生们，他们不再有中小学时期繁多的暑假作业，到底是纯玩还是给暑假安排一些事情？目前，大多数的大学都要求学生进行暑期社会实践，并在返校的时候提供实践报告表，那这暑期社会实践，学生们在做哪些事情呢？请看记者的调查。

　　7月初，由大学生们组建的暑期社会实践队活跃在社会的各个角落。这些实践队伍主要由各高校组织开展，也有老师负责带队。学生们分别可以去选择参加自己感兴趣的一些实践队。而在我市，大学生助力文明城市创建、五水共治、关爱留守儿童、科普反邪、教育帮扶等各方面，更是社会实践的热点。

　　在助力文明城市创建方面，台州学院马克思主义学院的暑期社会实践队正跟随着同创办的督察员们学习并协助工作。

　　台州学院马克思主义学院学生郑彩霞：“发现这边存在的一些问题，就是包括门前屋后的物品摆放啊，还有一些基础设施，最明显的就是街道上的一些垃圾。虽然我们的文明城市工作已经开展得不错了，但是还有一些难点是需要攻破的。”

　　台州学院马克思主义学院学生陈雅婷：“社会实践的话可能说我们这次活动只有7天，然后时间不是特别长，对于助力台州文明城市创建的话起到的只是一个短暂的作用。”

　　七天的时间，同学们体验了不同的工作。有的组成文明志愿劝导队，他们头戴小黄帽，手拿文明引导小旗帜，在早晚高峰人流量较为密集的交通路口，站在马路两侧进行文明劝导。有的被安排在志愿者服务亭进行志愿者服务工作，为市民提供文明宣传、免费茶水、便民咨询等服务。

　　台州学院马克思主义学院学生郑彩霞：“认识到一些政府的职能，比如说像我们就知道了我们以后也可以学习专业知识，在自己的专业尽一份力，同样也为这个城市出一份力。”

　　台州学院马克思主义学院学生罗一超：“我参加了以后就觉得自己之前对文明城市的认识还是挺浅薄的，对我来说是一次很不一样的体验吧，就感觉我们的城市其实在我们不知道的时候在一点一点地变好，然后政府部门也是有在努力的。”

　　炎炎夏日，流着汗的暑期社会实践给学生增添了一份难忘的体验。在行动结束后，同学们结合自己的经历还在网上向台州市籍暑期返乡大学生发出了“助力全国文明城市创建”的倡议书。

　　台州学院马克思主义学院学生刘雨南：“我觉得作为大学生应该就是身体力行，做文明宣传的领头羊，然后一屋不扫何以扫天下，很多东西都要从小事做起吧，包括自己去宣传，去文明劝导红绿灯啊，虽然这些都是小事情，大家都会注意，但真的是每一件大事都是从小事一点一滴去积累而成的。”

　　带队老师冯荣说，大学生参加暑期实践活动意义重大，可以让学生提早与社会多接触，也是学生对课堂知识再次消化的过程。

　　台州学院马克思主义学院学生党支部书记冯荣：“延伸大学生思想政治教育的课堂，让他们到社会上去充分地接触各行各业，去了解社会，去感知社会，去感念社会，从而去感恩社会，主要是达到这个目的，在这个过程中也提升他们自己，磨练他们自己。”

　　除了在校外进行短期的实践活动，在台州学院，一些同学的暑期社会实践留在了校内。

　　台州学院校党委副书记冯尚申：“还有一类，就是我们学校组织他们在校内开展专业性的暑期社会实践活动，这个专业性的实践活动，事实上也是我们通过一种竞赛比赛，以赛促学，以赛促教，这么一个理念和活动，来推动我们学生参与到这个活动中来，通过这个活动提升他的创新能力，开发设计产品的能力，把自己所学的理论知识变为现实。那这个主要就是基于一些学科专业的特点。所以往往依托一些实验室。”

　　冯书记告诉我们，在校的实践队主要是学习物理以及电子等方面专业的学生。由于学习的内容专业性比较强，学生们在暑期很难在社会上找到适合自己的暑期社会实践活动。而通过学校在暑期开展创业创新实验，以及各项竞赛活动，这些学生的暑期也将过得丰富多彩。

　　台州学院学生张鑫辉：“参加竞赛感觉可以锻炼下自己。”

　　台州学院学生章浩：“从学校一下子进入社会，感觉来参加电子竞赛的话有个过渡期相当于。”

　　据了解，截止七月中旬，仍然有1600多名台州学院的大学生选择留校参加各项暑期实践活动，他们并不急于放假回家。其中在校实验室，更是热闹非凡。

　　台州学院教师陈跃：“因为竞赛为导向之后，我们的包括学生自己，目标都是很明确，那么在这种情况下，他们的学习很有主动性。要求学生早上八点半，晚上九点钟，但实际上早上七点半就有学生来了。”

　　通过努力，台州学院在今年参加的省级机器人竞赛中，有一组同学获得省级一等奖，两组获得二等奖，一组三等奖。在刚刚完成的“飞思卡尔挑战杯智能车比赛”中也有同学获得了省级二等奖和三等奖。

　　获奖学生施伟峰：“就是学长还有老师的指导，我才能完成这块板子，不然我可能做不出这块板子。”

　　获奖学生徐清清：“(校外暑期实践)他们社会经验的这方面提升比较多，怎样子与人相处，怎样子在社会立足各种方面，他们提升比较多，像我们就是专业能力，就是自己专业上的也算是灵感吧，能力提升比较多一点。”

　　据了解，除了部分学校组织的定向暑期社会实践活动，更多的学生的暑期社会实践活动则需要自由择取。既可以是选择到政府企事业单位去实习学习，也可以打打一些零工接触社会，充实暑期生活。

　　台州学院医学院的黄同学，按照学校的要求，就近选择了台州市中心医院进行为期半个月的暑期实习

　　而医院根据接收学生的数量和年级，也将来此实习的学生分批分层次的进行了安排。

　　主持人：曾经说，百无一用是书生，然而如今，教育的实用性与过去相比大大增加，任何一个人，通过学习，提高素质与能力，最终找到实现自我价值的舞台。身在象牙塔中的大学生们，参加社会实践，可以通过人际沟通，技能实践和社会观察，提前融入社会，最终帮助自己学以致用。大学生，一直身处校园这个相对简单的圈层，所接受的信息有大量都经过

过滤，走向社会之前，能够有一个清晰的自我认知与定位，知道自己是谁，从哪里来要到哪里去，从而能够客观看待社会，积极调整自身，意义深远。因此，或许大学生，融入社会的方式可以多种多样，实习、打工、观察研究甚至旅行都可以，只要能要到一个名叫社会的地方去，当然，所获得的技能提升和心灵成长，也未必需要一纸报告来证明。