为全面了解2019级师范生的教育实习情况，5月20日至6月2日，人文学院领导率领团队教师，分别赴临海、椒江、天台、黄岩、仙居、三门和温岭等地的教师发展学校，开展教育实习走访活动。

学院领导与各实习学校相关领导、教师和我校实习学生进行面对面座谈交流，就实习工作的优化安排、质量提升，教师发展学校建设等问题进行深入研讨。今年疫情下实习工作遇到了一些困难，经过各方努力，人文学院2019级师范生的教育实习正常开展，各实习学校领导充分肯定人文学子在实习中的优异表现。实习学生也表达对实习学校精心安排的感谢，对指导教师悉心培养的感恩。学院领导耐心倾听各位实习同学的心声，了解同学们的期盼，为同学们解疑释惑，提供建议和指导。

学院领导要求实习同学在实习最后阶段做好各项收尾工作，做到善始善终；做好实习和研习的衔接工作，对实习中遇到的教学问题或班级管理工作进行研讨和反思总结；化经历为财富，记录实习的点点滴滴，以此作为自己教师职业生涯发展的助推器。

教育实习是师范生培养最为关键的环节之一，是提升师范生教学技能、班级管理能力、教研能力、师德规范和教育情怀的重要环节。人文学院高度重视教育实习工作，对各项工作进行了提前谋划和精细化安排，努力提升师范生的实习成效。